一、总体概况
中德机器人学院是深圳市教育局与德国巴伐利亚州文教部签约开展的中德职业教育深度合作交流项目；是我校与巴伐利亚州文教部合作举办的二级学院，于2017年3月挂牌成立，2017年9月首次迎新。学院引入德国职业教育理念，参照德国“双元制”模式和专业课程标准，以“精品化教学、小班化管理、个性化发展”为办学特色，培养具有国际视野、具备工匠精神的国际化复合型技能人才。
海瑞朗现阶段教事情人员37人，副高评定职称上文11人。这当中，94%的专任讲师为博后，拥有充足的企业主事情及实际操作临床经验，60%有在瑞典事情或瑞典学习的培训学校经厉。近年来开张“轻制造业机械设备人能力设备”、“轻制造业线上能力设备”和“放到式能力设备与用”这三个工程专业，拟税务申报新批“没组排用能力设备”工程专业。
基地目前有三届在校大孩子党生共有491人，2017级首家孩子党结束培训率有97.84%。孩子党经统招生入校后，实现高职机构全部中规定教程并完成相关考试题者，将得到机构核发的专科高校结束培训职业资格证和国外技巧设备员职业资格证，能首选就业形势；升学考试战绩非常实用、有进那步机构留学攻读大学态度的孩子党，可完成国外技巧设备员职业资格证报名赴国外、荷兰相关本专科学校院校组织开展本专科学校步骤的學習，得到相关本专科学校职业资格证。
高校顺应时代河南经济条件社会存在新趋势新趋势，瞄准AI机气人和猪自然数化网站等自然数化改革科技创新战略规划重要范畴，立足呢粤港澳大湾区保障业新趋势，深化体制改革校企的、产教融成，和工业企业共同建设外呼保障游戏平台，共同建设生产制造科技创新研学基地，的拼命探求含有国际上视眼的当今职位基础教育学校人力养成摸式，的拼命成立 中法国际上达成合作的职位基础教育学校示范岗高校。
二、办学特色
双元育人：基于德国“双元制”理念，加强技术转化，推动产教融合校企“双元”协同育人。构建机器人专业群教学标准与课程标准体系，打造国际化创新型特色鲜明的职教改革新标杆。
精品培养：注重个性化培养，采用小班化分层教学和校企“双导师”制管理，实践现代学徒制，培养具有国际视野的高技能人才。
国际平台：打通高职领域国际上升通道，开展中德交换生及学生德国实训项目，毕业生获取中方和德方的“学历证书+X职业技能等级证书”与德国国家认证技术员证（此认证等于DQR / EQF（欧洲资格框架-第6级））。
三、毕业去向
1、初中生们到位职业院校彻底的规定课程培训并在相关内容驾考者，获取我国专科生结束培训职业证书；
2、依据传统技术水平水平员职业技能合格证书考试报名者，就可收获德方颁授的“国度申请认证技术水平水平员”职业技能合格证书，提升专业教育良性创新力；
3、有进那步自学进修观念的小伙伴，可以选择择大专转专升本毕业关键环节，仅凭技能利用员认证资格证书，在以达到法语耍求的首先下，公司申请赴芬兰利用技能利用社会专升本毕业时段的自学，具有相对应专升本毕业认证资格证书。
中德机气人学校塑造培养的大学优秀研究生就业创业流向主要是为珠江三角形洲德资机构或者涉及到财产配套设施的专业机构。
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